幼儿园年度工作计划

一、指导思想

以《纲要》为指导方针，以促进幼儿身心健康为中心，培养幼儿作为一个现代公民所必须具备的基本素质，促进幼儿身心全面和谐发展。

二、工作重点

1. 继续认真学习《纲要》和《规程》的内容，遵守《规程》中的各项规章制度，继续深入学习幼教改革思想，转变观念，认真贯彻二期课改精神，加强理论学习，不断提高自己的教育理论水平。
2. 加强幼儿习惯养成教育，把幼儿的安全、健康放在首位。
3. 增强幼儿的社会交往能力。
4. 进一步加强一日活动各个环节的管理。
5. 丰富幼儿活动。

三、具体工作与措施

（一）全面做好卫生保健工作

1. 严格遵守保健制度，坚持晨检制度，每天认真检查幼儿是否携带危险品入园，发现危险品及时妥善处理，杜绝人为安全事故发生。
2. 每天坚持检查玩、餐具和食物是否洗净、煮熟，以防止病从口入。
3. 严格执行“食品卫生法”和有关保健工作法规，严把食品采购关、加工关，严格操作规程，做到生熟分开，确保幼儿进食时有饭、有菜、有汤。
4. 督促生活老师搞好食堂的卫生工作。
5. 全面做好消毒工作，杜绝传染病的发生。
6. 合理安排好幼儿的一日生活作息，做到动静结合，培养幼儿的饮食、午睡习惯。
7. 做好预防工作。根据季节的不同抓好营养保健和疾病防治工作，确保幼儿的身心健康。特别是加强对幼儿冬季易患传染病的预防工作。
8. 建立领导、教师和保育员食品验收管理制度。即教育导师和保育员做好食品验收工作，不购买过期、腐烂变质或有毒有害的食品；隔夜饭菜要重新蒸煮。
9. 认真做好记录。保健室的所有记录要按时填写完成，按时上交各种资料，不拖拉推后，力求做到规范合理。

（二）抓好幼儿日常行为习惯的养成教育。

1. 坚持正面教育。对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定和赞赏。赞赏他们自己动手制作的小作品，赞赏他们点滴进步等等；使他们明辨是非、知得失、懂爱憎，激发他们积极上进的欲望。
2. 合理安排一日常规。常规教育的重点在于“三轻”即走路要轻、说话要轻、放下东西也要轻；通过培养训练，使幼儿的礼貌常规得到进一步规范与加强。
3. 加强集体教育、区域活动、游戏活动等相结合。在日常生活中渗透教育、区域活动增强幼儿的自信心、语言表达能力、交往能力以及创新思维的能力；游戏活动中让幼儿通过互相合作或竞争提高各方面的能力。
4. 注重孩子的心理健康教育。有一部分孩子由于家长的疏忽或教育方法不当在行为上表现较固执、胆小怕事等；每月根据幼儿的实际情况对幼儿进行恰当的评估；在亲切地指导下，有的孩子会变得坚强有毅力、有的孩子会变得活泼开朗，也愿意同大家一起学习、游戏。
5. 抓好幼儿生活常规和学习常规的训练。培养幼儿能自己动手做自己力所能及的事情如喝水自己倒水喝、自己穿脱衣物等。通过常规训练培养幼儿正确使用各类学习用具、爱护公物、遵守活动常规。“少壮不努力老大徒伤悲”应让孩子们懂得现在努力学习是为将来打好基础，做好准备。开学初班级常规工作计划见附表1和附表2。

四月份：

1. 做好预防工作。根据季节的不同抓好营养保健和疾病防治工作，确保幼儿的身心健康。（1）做好春季传染病的防治工作，加强消毒等工作的开展。（2）运用生动的形式开展春季传染病的预防工作，教育幼儿养成良好生活卫生习惯。（3）做好流行病的预防工作（4）加强户外活动量增强幼儿体质锻炼等措施来提高幼儿的抵抗力。（5）做好宣传工作，开辟宣传橱窗。通过晨检和接孩子时间向家长了解孩子在家的情况，有针对性地进行卫生保健工作教育。同时向家长介绍防病强体措施要求家长配合幼儿园的工作，促进家园协调一致性。
2. 认真组织幼儿开展主题活动：快乐的六一（5月1日），教师节（9月10日），中秋节（农历八月十五），重阳节（农历十月X日），国庆节（X月X日）。各班组织幼儿积极参与准备材料及展示活动展示活动结束后及时做出小结或经验总结。（具体见主题活动实施方案）。通过丰富多彩的“六一”活动让每个幼儿感受到成功的喜悦。并在活动中强调